Stage de dessin modèle vivant 27-31 juillet 2026 - Belmont de la Loire, Haut Beaujolais

Programme du stage

Ce nouveau stage propose un programme intensif de dessin d'après modèle vivant. L'enseignement sera assuré par Henri-Paul Badet (enseignant/formateur en sculpture et dessin)

Dessin modèle vivant à Belmont de la Loire

Stage complet

26 heures de stage sur 5 jours

Le modèle est présent pendant toutes la durée du stage.

Ce stage s'adresse à tous, l'accompagnement personnalisé permet d'accueillir des personnes avec peu d'expérience.

Modèles : femme et homme en alternance

 

Programme :

Les sujets qui seront étudiés lors du stage :

- Mise au point : 2D par rapport à la 3D

- Perspective (géométrie exacte et/ou relative)

- Les techniques graphiques de représentation des volumes

- Le rôle de la lumière dans le rendu du volume

- Reproduire en 2D un objet 3D

 

Observer et représenter l'humain d'après modèle vivant

- Apprendre à observer (interactions émotionnelles)

- Les fondamentaux du corps humain : physiologie, morphologie, équilibre et mouvement

 

Le stage prévoit des exercices spécifiques pour chaque thème étudié, ainsi que des séances avec différents médiums ( secs, gras, colorés, liquides...)

Travail en format A2 au chevalet (debout)

 

- Tout le matériel nécessaire pour le stage sera à disposition. Un tube carton est prévu pour transporter les dessins à l’issue du stage.

 

Planning

Jour 1 à 5

9 - 12h - 14h00 - 17h00

Coupure le mercredi après midi.

L'atelier se termine à 16h le dernier jour 


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Tarifs

Stage de dessin

5 jours  630 €*

(Repas de midi et frais de modèles compris)

 Stage complet

 


Formateur en arts appliqués, sculpture et dessin, Henri-Paul Badet enseigne principalement la représentation de la figure humaine sous toutes ses formes depuis 15 ans.

Il intervient dans la formation professionnelle continue des artistes/artisans, comme par exemple pour La Monnaie de Paris ; également dans le cadre de formations tous publics avec Terre du Modèle Vivant.

Issu d'une formation traditionnelle aux Beaux Arts, son objectif est de proposer une nouvelle pédagogie fondées sur les connaissances actuelles (neurosciences, évolutions cognitives...) afin de permettre aux apprenants de trouver leur voie artistique pour "raconter" l'humain.